Вот ещё одна весенняя по погоде и зимняя по календарю неделя пролетела с скоростью буйного ветра. Так что настало время подвести итог тех событий, которыми запомнились прошедшие семь дней.
Образование
Итак, как это ни странно, но и на этой неделе вновь внесли изменения в школьное образование. И хотя большая часть новинок — это просто утверждение на уровне закона уже давно действующих правил, но есть и такие, которые вводятся впервые.
Принят закон о том, чтобы принимать детей в начальную школу без конкурсов, а также чтобы заведение было территориально доступным для всех детей.
Дети с особыми образовательными потребностями могут обучаться в обычной школе, просто по своей программе.
Построение индивидуальной образовательной траектории. Под этим устрашающим на первый взгляд термином имеют в виду то, что любой ученик по своему желанию (и, конечно, с согласием родителей) может обучаться по индивидуальной программе, не посещая школы, при этом сдавая необходимые экзамены, такие как годовое оценивание и ГИА (государственная итоговая аттестация).
Ученикам, нуждающимся в индивидуальных и/или групповых консультациях (наподобие продленки и факультативных занятий), будет предоставляться эта возможность на базе школы за счёт государства.
На законодательном уровне утвердили право учащихся на справедливое оценивание.
Введение интегрированных курсов — ученики сами могут выбирать себе предметы (правда, что из этого выйдет, пока не ясно).
При планировании обучение в школах будут учитываться три так называемых адаптированных цикла: 1-2 классы, 5-6 классы и 10 класс.
Украинский язык будет изучаться по трём моделям:
Для коренных народов Украины, которые не проживают в языковой среде своего языка и не имеют государства, которое защищало б и развивало этот язык. Они будут изучать родной язык наравне с украинским с 1 по 11 класс;
Для школ нацменьшинств, языки которых относятся к языкам Европейского союза. Для этих детей изучение украинского языка будет постепенно увеличиваться в таком соотношении: в 5 классе на украинском должны преподавать не менее 20% годового объема предметов, в 9 классе — 40%, в старших — 60% (как же трудно будет учителям, у которых в один день занятия и с младшими и со старшими классами, не запутаться в том, на каком языке необходимо преподавать).
Для нацменьшинств, которые проживают преимущественно в среде родного языка (в основном — русскоязычные). Для этих учеников в начальной школе будут преподавать на языке меньшинства наравне с государственным, а с 5 класса на украинском будут преподавать не меньше 80% предметов.
Учитель становится независимым в создании программ, разработки собственной системы оценивания с переводом в 12-балльную шкалу,
повышении квалификации за свой или государственный счёт.
Учитель будет получать 10%-20% прибавки к зарплате за заведование
ресурсными комнатами (специально оборудованное пространство, в
котором решают проблемы поведения и обучения учащихся), кабинетом информатики и спортивным залом.
В первый год работы учитель проходит педагогическую интернатуру,
получая при этом наставника, который обязан помогать молодому
специалисту. За эту работу наставник получает 20% прибавки к
зарплате.
Появилась возможность родителям сопровождать ребенка с особыми
образовательными потребностями во время учёбы (правда, раньше тоже
каждый родитель мог посидеть на уроке, написав перед этим заявление
на имя директора).
Учителей обязательно будут обучать основам доврачебной помощи.
Будет закрыт доступ в заведение лицам, которые совершили
преступление против половой свободы или неприкосновенности
ребенка (как именно это сделают не уточняется, вероятнее всего усилят
охрану в школах).
Чтобы стать учителем теперь не нужно иметь педагогическое
образование, достаточно любого высшего;
Изменили правила назначения директоров школ. Теперь директор
может занимать данную должность не более двух сроков по 6 лет
подряд. Кроме того, при выборе нового главы учреждения коллектив
школы и родители будут играть совещательную роль, но сам конкурс
будет проводить независимая комиссия.
Но и это ещё не всё: становится обязательной видеотрансляция и видеофиксация отбора.
Также директор обязан предоставить стратегический план развития
заведения. При этом до 1 июля сего года директора школ, которые
находятся на бессрочных трудовых соглашениях, переводятся на
срочные трудовые соглашения на 6 лет (кто получает пенсию по
возрасту — на 1 год) с возможностью брать участие в конкурсе.
Расширили возможность школ использовать собственные средства в
таких целях: формирование структуры заведения и штатного
расписания; надбавки учителям для стимулирования; оплата
ремонтных работ учреждения; оплата повышения квалификации
сотрудников; составление гражданско-правовой сделки. Следует
отметить, что большую часть этого списка обязано финансировать
государство, так что подобные растраты являются не обязательными.
О зарплатах и поведении депутатов
Не так давно весомая доля граждан внезапно возмутилась: на сайте Украинские Новости была опубликована информация, в которой указывалось, что зарплаты депутатов колеблются на промежутке от 80 до 300 тысяч гривен в месяц. Практически каждый, увидев такие данные, задался вопросом: почему эти люди позволяют себе подобные суммы при таком экономическом положении в стране? На удивление, объяснения вскоре прозвучали с уст самих депутатов, хотя далеко не всем их доводы показались обоснованными.
Так, к примеру, Премьер-министр Украины Алексей Гончарук заявил, что таким образом правительству удается бороться с коррупционной практикой. Свои слова он объяснил тем, что раньше чиновники долгие годы получали по несколько тысяч гривен, а по теневым схемам воровали десятки и сотни миллионов долларов.
«Госслужащие всех уровней должны получать достойную зарплату, — приводит Премьер-министр ещё одно объяснение, — чтобы у них не было соблазна злоупотреблять своим служебным положением». Следует отметить, что огромное количество читателей негативно отреагировала на эти доводы в комментариях, аргументируя своё негодование одним из двух вариантов:
1. Депутаты не сделали ничего великого, чтобы получать подобные суммы.
2. Лучше бы медикам и учителям повысили, как обещали.
Если же посмотреть со стороны на эти объяснения и принять их как верные, то складывается впечатление, что госслужащие у нас — чуть ли не идеальные люди. А в таком случае и их поведение должно быть соответствующим. Но так ли это?
Предлагаю посмотреть на три небольших случая, произошедшие только за последнюю неделю, которые немного характеризуют хоть и не всех, но некоторых чиновников, которых почти год назад мы избрали.
По факту — не страшно, на вид — неприятно. На днях Ярослав Юрчишин, он же депутат от партии «Голос», прославился с помощью видео, на котором он ковырялся в носу и съедал добытое вещество, в то время, когда его коллега рядом выступал. Конечно, здесь нет ничего такого, но ведь даже первоклассникам объясняют, что во время занятий не следует так себя вести.
Депутат от партии «ОПЗЖ» Илья Кива, который часто привлекает внимание к своей персоне, вновь дал о себе знать. На этот раз его заметили за не совсем приличным занятием: рассматриванием на телефоне фото обнаженной женщины. Возможно, этот факт вскоре забыли бы (ведь в Раде подобные случаи встречаются всё чаще), если бы на следующий день Кива не сделал видеообращение, в котором обратился к «девчонкам своего фан-клуба», чтобы те если присылают свои обнаженные фото, то только в нерабочее время. Как вам такая «достойная» реакция?
Но бывают такие случаи, когда чиновники решают напомнить о важной проблеме слишком театральным способом. Так, на этой неделе нардепы-мажоритарщики решили высказать недовольство по поводу невыплаты зарплат шахтерам. Для этого они принесли в Верховную Раду отбойный молоток и куски угля, использовав их в качестве некоего символа, и только затем высказали своё мнение об этом.
Правду говоря, подобные мероприятия в стенах Рады наблюдались уже неоднократно. По всей видимости, госслужащие считают, что такие спектакли достойно проводить в подобных местах на подобных должностях.
